El viernes 23 de febrero, a las 13:30 h, en el Aula Venancio Blanco, tuvo lugar una charla impartida por D. Pedro Calero, responsable medioambiental de la Universidad de Salamanca, centrada en la formación en conciencia ambiental y en los proyectos de impacto ambiental que desarrolla la USAL.
La sesión comenzó con una pregunta directa y necesaria: ¿existe realmente el cambio climático? A partir de ahí, se abordó la sostenibilidad desde un enfoque riguroso y práctico, destacando que el primer paso para ser sostenibles es medir, concretamente medir nuestra huella de carbono.
Durante la charla se explicó el marco de referencia del GHG Protocol, que clasifica las emisiones de gases de efecto invernadero en tres alcances (scopes):
- Alcance 1 – Emisiones directas: procedentes de fuentes propias o controladas por la organización, como calderas, vehículos, maquinaria o procesos productivos.
- Alcance 2 – Emisiones indirectas por energía: derivadas del consumo de electricidad, calefacción, refrigeración o vapor adquiridos.
- Alcance 3 – Otras emisiones indirectas: las más complejas y, habitualmente, las más elevadas. Incluyen toda la cadena de valor: proveedores, transporte, viajes de negocio, uso de productos y gestión final de residuos.
Se destacó que la medición conjunta de los tres alcances permite obtener una visión real e integral del impacto ambiental, siendo el Alcance 3 clave para cualquier estrategia seria de descarbonización.
Una vez medido el impacto, el siguiente paso es definir un plan de reducción, con compromisos claros a cuatro años, apoyados en acciones como:
- Movilidad sostenible y eléctrica
- Uso de biomasa
- Optimización de procesos y consumos
La charla concluyó con una idea fundamental:
👉 La sostenibilidad debe ser ambiental, ecológica y también económica, entendida como ahorro, eficiencia y responsabilidad a largo plazo.
👉 La sostenibilidad debe ser ambiental, ecológica y también económica, entendida como ahorro, eficiencia y responsabilidad a largo plazo.
Una intervención clara, pedagógica y orientada a la acción, que refuerza la importancia de medir, planificar y actuar para avanzar hacia un modelo verdaderamente sostenible.
