En nuestro centro se ofertan las siguientes enseñanzas en Bachillerato de Investigación/Excelencia en Humanidades y Ciencias Sociales (ver también Bachillerato de Ciencias y Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales).
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¿Qué es el Bachillerato de Investigación/Excelencia?
A qué estudiantes va dirigido? ¿Quién puede cursar esta modalidad?
Acceso y solicitud (hasta el 25 de junio de 2025)
Plan de estudios
Metodología
Colaboración con la Universidad de Salamanca
Más información
¿Qué es el Bachillerato de Investigación/Excelencia?
El bachillerato de Investigación/Excelencia constituye una opción educativa dentro del bachillerato dirigido al alumnado que tenga interés en profundizar en los diferentes métodos de investigación y en el análisis de los problemas propios de cualquier investigación en el ámbito de las Humanidades y Ciencias Sociales. Permite enriquecer la formación del bachillerato ordinario con la capacidad para investigar y profundizar en su conocimiento y su práctica. En este sentido, los métodos de trabajo se convierten en fundamentales.
El bachillerato de Investigación/Excelencia contribuirá a favorecer una mentalidad científica rigurosa, ordenada y crítica y a proporcionar una relación más estrecha entre el profesorado y el alumnado, tanto en el instituto como en la universidad, para el desarrollo de tareas de investigación y una mejor inserción en la metodología de trabajo propia de las enseñanzas universitarias.
Presenta características propias que le conceden un valor singular. Destacan la colaboración específica con la Universidad y el enfoque metodológico innovador, que aproxima la formación de bachillerato a lo contenido en la Declaración de Bolonia para la Educación Superior.
Los alumnos que cursan un bachillerato de investigación/excelencia desarrollarán en segundo curso un proyecto de investigación, que estará vinculado con las materias objeto de profundización. El proyecto de investigación estará dirigido por un profesor perteneciente a un departamento universitario y será tutelado por un profesor perteneciente al departamento al cual el equipo directivo haya asignado el proyecto, oído el coordinador de este bachillerato.
¿A qué estudiantes va dirigido? ¿Quién puede cursar esta modalidad?
El Bachillerato de Investigación/Excelencia está indicado para aquellos estudiantes que se caracterizan por la curiosidad, el interés por la investigación y a quienes les atrae aprender «más allá del libro de texto». No es, pues, un bachillerato «más difícil» ni para «los mejores estudiantes».
Estos son los requisitos de acceso al BIE:
- Con carácter general, podrán acceder al bachillerato de Investigación/Excelencia los alumnos que lo soliciten, que hayan participado en el proceso ordinario, de acuerdo con la norma vigente en materia de admisión, para asegurar la obtención de una plaza que permita llevar a cabo otros estudios en caso de que finalmente no accedan a dicho bachillerato. Es un proceso independiente del procedimiento ordinario, y podrán solicitar acceso al BIE con independencia de en qué centro se les haya adjudicado plaza en el proceso ordinario.
- Serán requisitos mínimos para participar en el proceso de selección haber obtenido el título de Graduado en educación secundaria obligatoria con calificación positiva en todas las materias y una nota media igual o superior a 7 en la etapa.
Acceso y solicitud (hasta el 25 de junio de 2025)
- Los alumnos que deseen acceder a este bachillerato, o sus padres o tutores legales en caso de ser aquellos menores de edad, formularán solicitud en el centro. Dicha solicitud deberá acompañarse de un escrito del alumno, en el que exponga los motivos por los que desea cursarlo y las expectativas en él depositadas, o del tutor de cuarto curso, en el que describa las aptitudes del alumno en relación con este bachillerato. Las fechas de presentación así como el modelo de solicitud se determinarán anualmente.
- El proceso de selección se llevará a cabo en cada uno de los centros en los que se imparta este bachillerato por una comisión, que estará integrada por el director o titular del centro o persona en quien delegue, el jefe de estudios, el coordinador del bachillerato de investigación/excelencia y el orientador.
- El proceso de selección se desarrollará en dos fases:
a) La primera fase consistirá en una entrevista personal, que tendrá como objetivo apreciar la madurez e idoneidad de los candidatos para seguir con éxito los estudios en los que tiene interés y será realizada por al menos tres de los miembros de la comisión contemplada en el apartado 2 en las fechas que se establezcan al efecto.
b) La segunda fase consistirá en la baremación de los siguientes criterios:
– Materias cursadas, y calificación obtenida, a elección del alumno en cuarto curso de educación secundaria obligatoria que estén relacionadas con la modalidad o especificidad de Humanidades y Ciencias Sociales.
– Nota media del expediente académico de la etapa de E.S.O.
– Participación en certámenes, concursos, olimpiadas, y procedimientos de naturaleza análoga, de ámbito superior al local, relacionados con la modalidad o especificidad de bachillerato de investigación/excelencia a la que se pretende acceder. - La valoración del proceso de selección se realizará otorgando una puntuación máxima de 5 puntos a cada una de las fases, siendo necesaria una puntuación mínima de 3 puntos en la primera fase y de 2 en la segunda para superar dicho proceso.
El centro determinará la ponderación correspondiente a los criterios que opte por considerar en la segunda fase. Los criterios seleccionados, así como su ponderación, se harán públicos con anterioridad al proceso de selección. - Los solicitantes aportarán la documentación que acredite los requisitos y extremos objeto de baremación en el momento en que dispongan de la misma de acuerdo con el calendario de actuaciones de finalización del curso académico correspondiente.
- La suma de la puntuación obtenida en ambas fases constituirá la puntuación total del aspirante. A la finalización del proceso se publicará la relación provisional ordenada por puntuación. Los aspirantes podrán reclamar la puntuación otorgada ante la comisión prevista en el apartado 2 del presente artículo en el plazo que se establezca al efecto.
- Resueltas las reclamaciones, se publicará el listado definitivo de los aspirantes que acceden a este bachillerato, resultando seleccionados un número máximo igual al de plazas vacantes ofertadas por el centro.
En caso de que alguno de los alumnos admitidos no formulara matrícula en el plazo establecido, se ofertaran los vacantes resultantes a los siguientes en el listado definitivo de los alumnos que acceden, si los hubiese, hasta completar el número total de plazas. - Los directores de los centros docentes que imparten este bachillerato podrán proponer a la dirección provincial de educación, de forma excepcional, la incorporación de un alumno hasta un mes después del inicio del curso, siempre que no se haya cubierto la oferta de plazas, y se cumplan los requisitos exigidos para el acceso. Los alumnos así propuestos se someterán al proceso de selección en los mismos términos y con los mismos requisitos que aquellos que acceden en el plazo ordinario.
Plan de estudios
1º Bach – CCSS /Humanidades (BIE)
Tipo de materia | Nombre de la materia | Horas | |
|---|---|---|---|
Materias comunes | Educación Física | 2 | |
| Filosofía | 3 | ||
| Lengua castellana y literatura I | 4 | ||
| Inglés I | 3 | ||
Modalidad vinculada | Ciencias Sociales – Matemáticas Apl. CCSS I | Humanidades – Latín I | 4 |
Itinerarios | – Historia del Mundo Contemporáneo – Economía – Literatura Universal / Latín I * | – Historia del Mundo Contemporáneo – Griego I – Literatura Univ. / Mat. Apl. CCSS I * | 4+4+4 |
Materias optativas | Una materia, a elegir entre: – Cultura Científica – Segunda Lengua Extranjera: Francés I – Religión católica – Tecnologías de la Información y la Comunicación I | 2 | |
Materia BIE | Iniciación a la investigación | 2 | |
| TOTAL | 32 | ||
* Elegir una materia
2º Bach – CCSS / Humanidades (BIE)
Tipo de materia |
Nombre de la materia |
Horas |
|
|---|---|---|---|
Materias comunes |
Historia de España | 4 | |
| Historia de la Filosofía | 3 | ||
| Lengua castellana y literatura II | 4 | ||
| Inglés II | 3 | ||
Modalidad vinculada A |
Ciencias Sociales – Matemáticas Apl. CCSS II | Humanidades – Latín II | 4 |
Modalidad vinculada B |
– Empresa y Diseño de Modelos de Negocio / Geografía / Historia del Arte / Latín II * | – Griego II / Geografía / Historia del Arte / Matemáticas Aplicadas a las CCSS II * | 4+4 |
Materias optativas |
Una materia, a elegir entre: – Fundamentos de Administración y Gestión – Psicología – TIC II – Francés II – Historia de la Música – Empresa y Diseño de Modelos de Negocio ** – Geografía ** – Historia del Arte ** | Una materia, a elegir entre: – Psicología – TIC II – Francés II – Historia de la Música – Geografía ** – Griego II ** – Historia del Arte ** | 4 |
Materia BIE |
Proyecto de investigación | ||
| TOTAL | 30 | ||
Metodología
La metodología es el elemento diferencial de esta modalidad de bachillerato respecto al bachillerato ordinario, y se fundamenta en:
- La formación práctica de los contenidos, la profundización de conocimientos por medio de seminarios universitarios y el desarrollo de una materia específica de Iniciación a la investigación.
- La realización de un proyecto de fin de bachillerato como trabajo final de estudios.
- Los alumnos integrarán como parte de su desarrollo formativo aquellos métodos de trabajo próximos a la dinámica universitaria, que les permitan elaborar, exponer y argumentar de forma razonada proyectos de investigación.
Colaboración con la Universidad de Salamanca
La participación y colaboración se ajusta al Convenio de colaboración entre la Universidad de Salamanca y la Junta de Castilla y León para el desarrollo del BIE .
Se organizarán conjuntamente (entre el IES Venancio Blanco y los distintos departamentos universitarios) actividades complementarias de formación en el primero curso de bachillerato, consistentes en el desarrollo de seminarios por un total de entre 30 y 40 horas durante el primer curso de Bachillerato, que se realizarán en horario no lectivo.
Durante el 2º curso, cada estudiante desarrollará un Trabajo de Fin de Bachillerato, dirigido por uno de los docentes universitarios que han desarrollado seminarios en 1º, y tutelado por un profesor del instituto designado por el coordinador del BIE. Cada estudiante desarrollará y defenderá su trabajo en un acto público, y la calificación de este trabajo constituirá una materia más del alumnado de 2º de bachillerato que curse este modalidad.
Más información
- Solicitud de admisión al BIE del IES Venancio Blanco. Curso 2025/2026
- Portal de Educación: Bachillerato de Investigación/Excelencia
- Tramita Castilla y León: Selección del alumnado para acceder al primer curso del Bachillerato de Investigación/Excelencia en los Institutos de Educación Secundaria de Castilla y León Curso 2025/2026)
